Alapdiplomámat óvodapedagógus szakon (néphagyományőrzés és környezettudatos nevelés fakultációval), mesterdiplomámat neveléstudomány szakon bölcsészként kora gyermekkor pedagógiája szakirányon szereztem.
2006 óta dolgozom óvodapedagógusként, miközben számos továbbképzésen vettem részt, melyek zömmel pszichológiai és módszertani témájúak voltak. Rövid időre belekóstoltam a felnőttképzésbe, illetve több szakmai innovációs anyagomat publikáltam különböző témákban, melyek szakmai elismerést kaptak. Szabadidőmben erdőt járok, patchworközöm (céhtag), néptáncolok, amatőr kézilabdázom, motorozok és bűnmegelőzési referensi feladatot látok el az Érdi Polgárőr Egyesületben. Mottóm: „Autonómiára és szabadságra nevelés”. Hiszem, hogy a gondolkodó, önállóan döntést hozni tudó gyermekből szabad és autonóm felnőtt lesz, ezért számos olyan módszerrel igyekszem támogatni a gyermekeket már óvodás korban, melyek bátorítják, elismerik, segítik az önálló gondolkodást,megsegítik az „ügyes-bajos” kérdésekben a döntést. Vallom, hogy minden gyermek individuum, egyszeri és megismételhetetlen, ezért nagy hangsúlyt kap a megismerési folyamat, mely irányt mutat az egyéni bánásmód megvalósításában. Munkám során arra törekszem, hogy a közösség/közösségi élmény vonzó legyen minden gyermek számára úgy, hogy a saját egyénisége ne vesszen el benne.

Pedagógiai munkámban kiemelt szerepet kap a környezettudatosságra nevelés, a projektszemléletű pedagógia, az élménypedagógia, Montessori pedagógiájának egyes elemei, az érzelmi intelligencia fejlesztése, a mozgásfejlesztés, a tehetségcsírák felismerése/gondozása, valamint a biztonságra nevelés.